大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于二寶的電腦維修的問題，于是小編就整理了1個相關介紹二寶的電腦維修的解答，讓我們一起看看吧。
心靈有創傷的孩子，父母應該如何對待？
孩子受到創傷心理能承受多大的壓力，是平時父母對其素質教育的一種體現，素質越好心理承受壓力越大而且最關鍵的是其釋放壓力較快，不會長時間憋在心里，心理壓力釋放不掉，憋在心里太長，這樣會形成一種怨氣會產生一種變相報復的行為，給孩子造成扭曲的心理。打個比方如果孩子在專業知識上受到了‘侮辱’，家長要及時的了解情況給予正確的引導，要讓他放松心情，最主要的是端正他的心態，有了第一次的正確引導，他就會知道如何正確釋放壓力，下次再有挫折，他會有經驗，不會讓自己產生扭曲和報復心理！
感謝邀請。
心靈有創傷的孩子，更需要父母的愛和陪伴。比如，我家大寶在小時候，由于二寶的出生，她以為父母不愛她了，給她的愛讓二寶分享了，她想辦法修理老二，趁人不注意就把二寶教訓一番，顯示她的偉性和存在感；想方設法的大吼大叫引起家人的注意；吃小吃時，由她分發給老二，一遍又一遍的提醒老二要弄明白，先有她的，然后才能輪到她。這些事我看在眼里，經常在她做完后，就反過來問她，為何要這樣呢。她告知我，她認為自己是多余的，不重要了，不再被愛了。
這些事情要我們自己用心去感知和發現，通過言語和身體的行動與孩子的本能反應來糾錯并傳遞愛的方式。需要我們對孩子的需求要了如指掌，用擁抱，撫摸等各種行動去完成對孩子心靈創傷所造成的負面影響。慢慢地孩子就會在得到越多愛的基礎上，從那些負面情緒中走出來，成長為一個陽光的，開朗的，有愛心的，人見人愛的小朋友了。
孩子都不陪，愛從何說起？這種話糙理不糙的事已談論過幾千年了。孩子的心靈創傷更需要用心去陪伴而慢慢化解，最簡單的陪伴就是孩子要和爸爸媽媽生活在一起。說起來簡單，但做起來可真難。陪伴是親子關系最和諧的需求，也是最人性化的教育，也是孩子得到安全感的最理想的方式，它能讓孩子形成一種正常的觀念：“生活就是這樣的，爸爸媽媽就是這樣的，家就是這樣的。（張文質）”
生活需要細心琢磨著過，孩子更需要愛心陪伴著養，愿人人都過得開心快樂，從童年的心靈創傷中走出來，一路鮮花，一路陽光。
請問是什么造成小孩有心靈創傷。
所謂解鈴還須系鈴人，如果想解開小孩心靈中的創傷，家長需要去了解是什么原因讓小孩心靈有創傷了，再從根本上出發，這樣可以有限的解開小孩的心靈創傷讓小孩更加健康的成長。
任何問題都需要實質的解決，才能根本上解決問題，否則都是治標不治本，作為家長，更應該根據小孩的實際情況進行有效的教育，才能起到很好的效果。
父母搞清楚原因后，盡量讓孩子把心中不快發泄出來。在孩子平靜下來之后再和孩子談談他為什么會受到創傷，下一次遇到同樣的事情該怎么解決，如果處理不好，可以尋求父母的幫助，他不是自己孤軍奮戰。日常生活中，給孩子足夠的關愛和支持，只有心里充滿安全感的孩子才能更堅強。
幫孩子分析了這些原因之后，以后就不要再提這件事了，這是不愉快的回憶，能忘記最好。
首先跟孩子的溝通很重要，要有耐心地傾聽孩子說話，傾聽他的感受才能了解他的內心活動；了解他內心是如何看待傷害他的那件事，幫他分析事情去面對事情，然后告訴他這個世界上并不是如此完美，挫折和傷害是活著必須經歷的事情。不管孩子多脆弱，不要打罵，多去擁抱，多說愛孩子的話。
有些傷害需要很多耐心、溫柔和愛才能慢慢治愈。
可能有這種創傷的青少年和兒童，他的父母親會因為他有這個創傷，或是因為他需要被保護，所以有時候就有一些的偏差或是過度保護的行為。這是常見的，因為一朝被蛇咬，十年怕井繩，所以父母親的關愛就特別多。這種過度粘稠的關系，假如大家有經驗的話，可以考慮幾個層次，一個是做家庭的會談，家庭咨詢，把爸爸媽媽納進來，需要一點點在溝通上面做一些澄清。第二個是單獨的跟父母親談，家長咨詢也是一個角度，可以從這個過程當中去理解，給他一個空間去了解對孩子的擔心。但是他沒有看到孩子現在已經到初中，到高中了，必須要放下或者是給予他一些管理，讓孩子負起一些責任，這個是可以考慮的方向。
（參考來源：許育光《創傷與哀傷心理咨詢》，感謝關注微信公眾號：漫語心理MY）
到此，以上就是小編對于二寶的電腦維修的問題就介紹到這了，希望介紹關于二寶的電腦維修的1點解答對大家有用。